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Grundlage des Prüfungsprogammes ist das Buch: Der Weg
zum Schwarzgurt!
Da es von diesem Buch mehrere Auflagen gibt, die geringfügige Unterschiede in
der Technikzusammenstellungen enthalten, werden alle Varianten akzeptiert.
Lehrtafeln in PDF-Format für
die Kumitearten: Kihon 1 -
5, Ohyo 1 - 5
Bewertungsschema innerhalb der Prüfungslisten:
| Jedes Prüfungsteil (= jede Zeile auf den Listen) wird mit durchschnittlich 3 Punkten (= entspricht der Qualität des angestrebten Gürtels) bewertet. | |
| 2 Punkte heißt Ablauffehler / Ausführungsfehler, 1 Punkt heißt Übung nicht mehr nachvollziehbar, 4 Punkte heißt Güte der Ausführung entspricht dem nächst höheren Gürtel, 5 Punkte heißt Güte der Ausführung ist ausgezeichnet. | |
| Bessere und schlechtere Bewertungen als 3 Punkte können gegeneinander aufgerechnet werden. Der Prüfer / Die Prüferin muss dies individuell entscheiden. |
Anmerkungen:
| Die Kombinationen sind je nach Ausgabe in den Kono-Büchern unterschiedlich vom Ablauf her. Daher sollen bei Prüfungen alle Varianten akzeptiert werden. | |
| Das Prüfungsprogramm kann / soll unter besonderen Umständen vom Prüfer für die Prüflinge variiert werden. Gründe dafür können das Alter (z.B. Kinder, Ältere) sein oder Verletzungen / Behinderungen. | |
| Bei allen Gürtelprüfungen führt jeder Prüfer / jede Prüferin eine eigene Bewertungsliste. Die Ergebnisse werden erst am Ende der Prüfung unter den Prüfern verglichen, um zu einer Entscheidung zu kommen. | |
| Den Prüflingen ist immer eine aussagegräftige Erklärung über die Gründe der Entscheidung zu geben. |
Richtlinen für DAN Prüfungen ab 4 DAN:
| Hohe Dan-Grade (ab ca. 4. Dan) sind Vorbilder für andere Karateka und Repräsentanten des Karate im DKV und für die Stilrichtung.Daher werden und müssen hohe Anforderungen an das Karate und an die Persönlichkeit gestellt werden. Die folgende Tabelle stellt die Bereiche dar, die für die Bewertung hoher Dan-Grade von Bedeutung sind. Die Beispiele sollen die Kriterien konkreter verdeutlichen. Je höher der Dan-Grad, desto höher sind die entsprechenden Anforderungen.Selbstverständlich wird es in der Praxis kaum vorkommen, dass eine Person alle Kriterien erfüllt, daher muss das Niveau der Erfüllung einzelner Kriterien gegeneinander abgewogen werden. Die Kriterien gelten ab 4. Dan, da ab diesem Dan die Vorbildfunktion stark zunimmt. Je höher der Dan-Grad, desto mehr müssen diese Kriterien erfüllt sein. Zusammenfassend geht es darum, im Karate nicht nur für sich selbst etwas zu tun, sondern auch für andere und damit für den Erhalt bzw. die Weiterentwicklung und das Image des Karate.
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